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05/11/2011

Enseigner s'apprend par WinAkademy Soutien Scolaire

Olive de WinAkademy

   WinAkademy Soutien Scolaire

http://www.winakademy.com


« Enseigner, ça s’apprend », c’est la devise de WinAakdemy Soutien Scolaire


Les invariants pédagogiques


L'enfant est un être comme nous.
Être plus âgé, ne signifie pas être au dessus de l'enfant.
La réussite scolaire de l'enfant dépend de son état psychologique et physique.
Être trop autoritaire avec un enfant mène à l'échec.
Donner une réponse sans explication ne permet pas à l'enfant de l'assimiler.

Pour faire travailler une matière à un enfant, il faut le motiver.


Toute individu veut réussir.
Toute démarche d'explication est réussi quand elle est suivi d'une explication expérimentale.
Il faut utiliser le type de mémoire favorable à l'enfant.
L'intelligence se travaille.
L'enfant n'aime pas écouter sans interagir.
L'enfant n'aime pas les sanctions.
L'ordre et la discipline sont indispensables.
Il faut respecter l'enfant.

L'optimisme est contagieux. Il faut être optimiste avec l'enfant. 



Découvrez nos valeurs sur http://www.winakademy.com 


02/11/2011

LES 10 COMMANDEMENTS DE L'ENSEIGNANT, A LIRE ABSOLUMENT

Les dix commandements de l'enseignant :

 

1 – L’enseignant doit être à sa place : voir, entendre, être vu, être entendu.

2 - Se faire comprendre : les ordres doivent être clairs et précis, mots simples, comparaison, vocabulaire technique avec définitions, phrases courtes, volume de la voix, ton, articulation.

3 - Guider l'élève pour qu'il puisse se corriger lui-même, pour qu'il mesure ses progrès, corriger immédiatement toute faute.

4 - L'enseignant doit aller du simple au compliqué : instruction décomposée, une seule chose à la fois, du facile au difficile, avec des révisions brèves et fréquentes.

5 - L'élève ne peut regarder, écouter et exécuter en même temps, solliciter les différentes mémoires séparément, varier les différentes méthodes d'enseignement pour éviter la monotonie.

6 - L'enseignement ne doit pas faire d'enjambement (passer de la phase 3 à la phase 6), ne rien oublier, ne pas brûler les étapes, instruction dosée selon les besoins de l'élève pour comprendre chaque nouvel exercice : tout information doit paraitre utile et évidente. Il n'y a pas d'instruction efficace dans l'improvisation.

7 - L'enseignant doit revenir en arrière si nécessaire : encourager sans démagogie, signaler le bien comme le mal, ne pas demander l'impossible, faire des critiques constructives (le pourquoi de l'erreur et la manière d'y remédier), sanctionner la paresse et la mauvaise volonté, mais jamais la maladresse (fatigue), avoir le tact d'arrêter une élève à temps en lui redonnant confiance sur un exercice plus simple, contrôler si l'élève a compris et retenu.

8 - La sécurité doit être présente et prioritaire en permanence

9 – L’enseignant doit être un exemple dans son comportement : tenue correcte, courtoisie, attitude naturelle aisée et vivante ; qualités morales et humaines ; qualités sportives : robustesse, endurance, souplesse, techniques ; esprit d'analyse et de méthode : sens de l'observation, psychologie, pédagogie ; conscience professionnelle : amour, foi en son métier.

10 – L’enseignant doit faire aimer sa matière à l’élève

 

 

Source : http://attelagepeda.info/methodologie-pedagogie.html http://www.winakademy.com

28/10/2011

Dossier sur la pédagogie

Pédagogie : les grands mouvements et les théories. Un petit rappel des principales méthodes pédagogiques, histoire de s'y retrouver et de comprendre de quoi les autres parents parlent à la sortie de l'école. Outre ce clin d'oeil, il est intéressant de connaître les différentes méthodes pédagogiques pouvant être utilisées par les instituteurs de votre enfant. Aujourd'hui, les instituteurs s'inspirent des différentes méthodes pédagogiques.

Certaines écoles privées ou publiques (les écoles et collèges expérimentaux) utilisent une méthode pédagogique particulière comme les écoles Montessori ou les écoles à "pédagogie différente".

D'aprés : http://www.teteamodeler.com/scolarite/pedagogie/index.asp

 

Chelly's WinAkademy
Tél : 06 98 22 57 68 / 01 44 64 10 37
Mail : winakademy@yahoo.fr / infos@winakademy.com
Page web : http://www.winakademy.com

 
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